Fuente: Agencia de noticias de UNQ
La Universidad Nacional de Quilmes firmó un convenio con el Ministerio de Justicia de la Provincia, mediante el cual 300 personas privadas de su libertad alojadas en el Complejo Penitenciario de Florencio Varela podrán acceder a cinco carreras universitarias: tres tecnicaturas y dos diplomas.
La iniciativa forma parte del Programa Puentes del Gobierno de la Provincia, que tiene como objetivo ampliar el derecho a realizar estudios universitarios a lo largo del territorio bonaerense.
Casi siempre las personas que están en las cárceles provienen de sectores vulnerables, entonces se trata de un proceso reparatorio de los derechos que no tuvieron cuando estuvieron libres. Las propuestas universitarias para los contextos de encierro plantean una lógica de cursadas libres o que los alumnos salgan para asistir a las clases y rendir los exámenes. Sin embargo, muchas veces ocurre que los estudiantes no pueden seguir el ritmo porque, por ejemplo, no obtienen el permiso del juez para salir de la penitenciaría, no hay recursos para el traslado o son pocos los docentes que asisten a las cárceles para acompañarlos en el proceso pedagógico.
Así, la propuesta de la Universidad Nacional de Quilmes es inédita porque el dictado de clases se realizará de manera virtual ya que los estudiantes plantearon la presencialidad como un obstáculo, además habrá grupos de docentes que visiten las unidades penitenciarias para acompañar a los estudiantes, llevarles los materiales impresos y ayudarlos en lo que necesiten”
Según la Ley de Educación Nacional N° 26.206, “el ejercicio de este derecho no admite limitación ni discriminación alguna vinculada a la situación de encierro” y se debe “favorecer el acceso y permanencia en la Educación Superior y un sistema gratuito de educación a distancia”. Sin embargo, el último informe de la Procuración Penitenciaria de la Nación observa la falta de una oferta educativa amplia que garantice a las personas privadas de su libertad el acceso al nivel superior en todos los establecimientos penitenciarios federales.
Los discursos sociales, mediáticos y políticos alrededor de las personas privadas de su libertad van desde no considerarles ningún tipo de derecho, como el acceso a la salud, educación y el trabajo, hasta la vereda contraria: mientras cumple la condena, la persona presa debe acceder y gozar de los mismos, tal como lo especifican las leyes. En este sentido, las universidades nacionales públicas cobran un papel fundamental a la hora de posibilitar el goce del derecho educativo.
Que esfuerzo harán los profesores, felicitaciones.