El presidente del Honorable Concejo Deliberante, Fabio Baez, junto a la secretaria Legislativa Edith Llanos, recibieron a los alumnos de ambos establecimientos educativos de Quilmes, en el marco del programa Estudiantes al HCD.
Jardín de Infantes
Los más chiquitos, de sala amarilla y sala verde del Jardín de Infantes Bambi, les contaron a las autoridades del Concejo cómo confeccionaron sus DNI y la importancia de este documento y hablaron sobre las Islas Malvinas. Participaron del encuentro las maestras de inicial Alejandra Santelli y Lorena Millares; la preceptora Adriana de Jesús; la auxiliar Irma Zarza y la directora del Jardín:
“Es una experiencia hermosa tanto para los nenes como para nosotras que podemos expresar todo lo que sentimos, lo que ellos piensan y que le den el espacio ya desde el jardín, es muy importante. Estamos trabajando con el proyecto Concejo Deliberante, con los DNI, lo que es la identidad, lo que es el valor de tener esa identidad, ellos hicieron sus propios documentos y todo lo plantearon muy bien hoy frente al Concejo”.
Carolina Fichera
EP 29 Martín M. de Güemes
Los alumnos de sexto grado llegaron junto a su maestra Nélida Isla, la profesora de Plástica Cristina Silva, y la Orientadora Escolar Ayelén Araujo; acercaron varios pedidos, entre ellos la creación de una escuela agraria para los chicos del barrio El Monte, muchos asisten a la primaria 29, o la posibilidad de un convenio con la Universidad de Quilmes para tener una escuela de Artes y Oficios. También solicitaron juegos, libros y árboles para plantar en el patio del establecimiento.
Finalizada la visita, la maestra de los jóvenes, expresó su agradecimiento y habló sobre la necesidad de una salida laboral para los estudiantes:
“La pasamos muy bien, mucha información, los chicos no conocían y estar en ese lugar sentados, representar, preguntar, proponer, para ellos fue genial. Están interesados en la escuela agraria porque les daría una salida laboral, después del primario, van a continuar el secundario, pero van a necesitar aprender algo más para poder costear ese secundario y terminarlo. Nos vamos con una respuesta positiva, de ver si se puede concretar, para ellos que no tienen los recursos los va a ayudar y es una necesidad”.
Nélida Isla
