Por Walter Ormazábal
Este 13 de octubre de 2026 se cumplen 50 años de la desaparición de Beatriz Ardito. En este día tan significativo para nuestra comunidad educativa, queremos detenernos por un momento para hacer memoria.
Desde 1973, Nélida Beatriz Ardito fue docente del Instituto de Formación Docente 24, donde se desempeñó en las carreras de Matemática, Inglés y Ciencias Naturales. Era Maestra Normal Nacional y licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. Trabajó en los distintos niveles del sistema educativo y participó en investigaciones sobre deserción, repitencia y el rendimiento escolar, promoviendo una mirada crítica y comprometida con la realidad educativa.
Beatriz militaba en el Partido Revolucionario de los Trabajadores (PRT). En la madrugada del 13 de octubre de 1976, fue secuestrada de su domicilio por un grupo de civiles, luego de regresar de una reunión de egreso de estudiantes y familias del Instituto. Ese día fueron secuestrados su hermano Roberto Ardito y su cuñada Atlántida Coma. Los tres permanecen desaparecidos.
Cincuenta años puede parecer mucho tiempo. Sin embargo, hay ausencias que el paso de los años no logra borrar.
Beatriz no es solo un nombre que forma parte de nuestra historia. Fue docente, compañera, parte de esta institución. Tenía una vida, una historia, proyectos, personas que la querían; y aunque intentaron borrar sus huellas, su nombre permanece.
Hoy, como estudiantes y parte de esta comunidad educativa, tenemos la responsabilidad de recordar. Porque cuando nombramos a quienes fueron desaparecidos, recuperamos sus historias y reafirmamos que sus vidas importan.
Recordar a Beatriz significa preguntarnos qué institución queremos construir y qué sociedad queremos habitar: una sociedad donde la palabra pueda expresarse en libertad, donde enseñar y aprender sean derechos, donde nunca más la violencia y el silencio intenten imponerse sobre la memoria.
Como futuras/os docentes y profesionales, asumir este legado implica defender el aula como un espacio de diálogo y pensamiento crítico.