VIDEO DE LA UNQ: EXPLOTACIÓN DEL LITIO

El Programa Institucional Interdisciplinario de Intervención socio-ambiental de la Universidad Nacional de Quilmes (PIIdISA), a través de su proyecto “Sustentabilidad de la explotación del litio en Argentina. Globalización y territorios vulnerados”, presenta un trabajo audiovisual donde desarrollan la problemática del litio en Argentina.

La explotación del litio no es una novedad para el país. Hace más de 20 años que la empresa Livent de EEUU extrae litio desde el Salar del Hombre Muerto de Catamarca y en 2016 Orocobre y Toyota Tsusho inauguraron el segundo proyecto en marcha sobre el Salar Olaroz de Jujuy. ¿Qué obtenemos a cambio de cederles nuestros yacimientos? ¿Qué pasa en los demás países de la región con grandes reservas de litio? ¿Es posible impulsar una alternativa?



:: Se puede acceder y descargar el video «¿Qué pasa con el LITIO en Argentina?» en el siguiente LINK



Créditos:
Programa Institucional Interdisciplinario de Intervención socio-ambiental – PIIdISA
Proyecto: “Sustentabilidad de la explotación del litio en Argentina. Globalización y territorios vulnerados”, Depto. de Economía, UNQ.
Edición: Martina Guardiola
Música original y voz: Ramiro Saá

Más información:

Libro ABC del Litio Sudamericano”, 2015. http://programasocioambiental.blog.unq.edu.ar/wp-content/uploads/sites/4/2016/04/abc-litio.pdf
Dossier Litio PIIdISA, 2018. Revista de Ciencias Sociales. Segunda época Nº 34 (unq.edu.ar)
Dossier Litio PIIdISA 2019. https://ediciones.unq.edu.ar/538-revista-de-ciencias-sociales-segunda-epoca-no-36.html
Foro Interuniversitario de Especialistas en Litio. https://www.cin.edu.ar/foro-interuniversitario-de-especialistas-en-litio/


2 Respuestas a “VIDEO DE LA UNQ: EXPLOTACIÓN DEL LITIO”

  1. Mas que turbio SIEMPRE el tema de recursos naturales…
    Yacimientos y explotación de no renovables y pesqueros.
    Por ahí se desangra América Latina?..

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *